• nowe lub zmodyfikowane programy stu**{[diów II stopnia,
• nowe progra]}**my **{[studiów II stop]}**nia **{[w jęz. a]}**ngielsk]}**{[**im,
**{[
• ]}**szk**{[oły letn]]}**}**ie **{**{[[w języka]}**ch obcy]}**{[**c**{[h dla **{[studentów**{[ stud]}**iów I i II stopn]}**ia,
**{[
• ]}**w**{[łączanie w]}**ykłado**{[wców z zagranic]}**y do **{[dydak]}**tyki uniwe]**{[}****{[rsyteckiej,]}**
]}** **{[
• ]}**prz**{[ygotowan]]}**}**ie **{[rekomendacji]}** dotyczą****{[{[cych re]}**alizacji]**{[}** proc**{[esu ks]}**z**{[tałcenia]}** zdaln]}**ego w warunkac]}**h pande**{[mii.
]}**

Studia doktoranckie

• nowe progra]}**my **{[kształcenia na]}** studiach doktoranckich,
• doktorancki]}**e szkoły letnie,
• zajęcia ogó]}**lnouniwersyteckie]}** dla doktorantów,
• stypendia wspierające mobilność d**{[oktorantów,
• dofinansowa]}**nie **{[wyjazdów zagran]}**icznych.

Podnoszenie kompetencji

• zajęcia, warszt*]}*aty i szkolenia]}** dla **{[studentów podno]}**szące kompetencje: informatyczne, analityczne, komunikacyjne, językowe i inne]}** sprzyjające szeroko pojętej przedsi]}**ębiorczości,
• nowe, ekspe]}**rymentalne inicjatywy]}** dydaktyczne ukierunkowane na kształcenie kompetencji praktycznych]}** i społecznych w warunkach pandemii.

Zarządzanie uczelnią

• warsztaty i **{[szkolenia dla p]}**racowników administracji,
• podnoszenie]}** kompetencji dydaktycznych wykładowców,
• analizy str]}**ategiczne służące doskonaleniu procesów z**{[arządczych,
• doskonaleni]}**e narzędzi inform]}**atycznych,
• strategia rozw*]}*oju kształcenia]}** zdalnego na Uniwersyteci]}**e Warszawskim na **{[lata 2021-2023.