Uniwersytet Warszawski rozpoczął ogólnouniwersyteckie badanie studenckie dotyczące jakości kształcenia, organizacji studiowania i wsparcia oferowanego osobom studiującym. Ankieta jest anonimowa, a jej wyniki pomogą lepiej dostosować działania UW do potrzeb społeczności studenckiej. Można ją wypełnić do końca maja.

Badanie prowadzi Zespół ds. monitorowania dropoutu, koordynowany przez prof. Agnieszkę Jasiewicz-Betkiewicz z Wydziału Socjologii UW. Realizowane jest ono pod kierownictwem prorektora ds. studenckich i jakości kształcenia oraz Uniwersyteckiej Rady ds. Kształcenia i skierowane do wszystkich osób studiujących na Uniwersytecie Warszawskim.

– Celem badania jest zebranie opinii i doświadczeń związanych z jakością kształcenia, poziomem dydaktyki akademickiej oraz sposobem prowadzenia zajęć, studiowaniem więcej niż jednego kierunku, łączeniem studiowania z pracą zarobkową, a także wsparciem oferowanym przez Uniwersytet Warszawski w procesie studiowania – wyjaśnia prof. Maciej Raś, prorektor ds. studenckich i jakości kształcenia.

Zebrane dane pozwolą lepiej i skuteczniej dostosowywać działania Uniwersytetu, a także poszczególnych wydziałów, instytutów, kolegiów i centrów dydaktycznych do potrzeb oraz oczekiwań osób studiujących.

Badanie jest anonimowe, a jego wyniki będą prezentowane wyłącznie w formie zestawień zbiorczych.

Osoby studiujące otrzymają wiadomość z adresu Elektronicznego Systemu Ankietowego UW (esa@uw.edu.pl) z linkiem do badania.

– Zachęcamy wszystkie osoby studiujące do udziału i podzielenia się swoją opinią. Każdy głos ma znaczenie i przyczynia się do podnoszenia jakości kształcenia na Uniwersytecie Warszawskim – dodaje prof. Agnieszka Jasiewicz-Betkiewicz.

Wyniki badania zostaną zaprezentowane jesienią podczas posiedzenia Uniwersyteckiej Rady ds. Kształcenia oraz warsztatów skierowanych do kierowników jednostek dydaktycznych i rad dydaktycznych. Analiza zebranych danych pozwoli lepiej zrozumieć doświadczenia osób studiujących, zidentyfikować wyzwania związane ze zjawiskiem dropoutu oraz skuteczniej dostosowywać dydaktykę i rozwiązania organizacyjne UW do aktualnych potrzeb społeczności studenckiej.