Ważną rolę we wdrażaniu strategii „HR Excellence in Research” na Uniwersytecie Warszawskim odgrywają działania realizowane w ramach Programu „Inicjatywa Doskonałości – Uczelnia Badawcza”. Jednym z jego głównych celów jest przygotowanie i wdrożenie kompleksowych rozwiązań służących wspieraniu rozwoju zawodowego kadry akademickiej.
„Inicjatywa Doskonałości – Uczelnia Badawcza” (IDUB) to zakrojony na największą od dziesięcioleci skalę program wsparcia polskich uczelni prowadzących wysokiej jakości badania naukowe.
Od 2020 roku społeczność Uniwersytetu Warszawskiego korzysta dzięki niemu z dodatkowego źródła finansowania różnorodnych aktywności naukowych – zarówno tych wpisujących się w jeden z pięciu Priorytetowych Obszarów Badawczych, jak i o charakterze ogólnouniwersyteckim. W otwartych konkursach można było się ubiegać m.in. o mikrogranty dla doktorantów, dofinansowanie wyjazdów zagranicznych, wsparcie wizyt mentoringowych, rozwój czasopism naukowych czy odnowienie infrastruktury badawczej. Wdrażanie Programu na UW koordynuje Biuro Obsługi Badań (BOB).
Mentorzy i kompetencje miękkie
Wśród kluczowych działań wspierających rozwój kadry akademickiej są „Program Mentor” oraz „Program rozwoju i doskonalenia kompetencji miękkich naukowców”.
Celem będącego elementem IDUB „Programu Mentor” jest organizacja pobytu na UW najlepszych badaczy z całego świata, w tym laureatów Nagrody Nobla. Podejmowana w ten sposób współpraca badawcza, udział w seminariach, warsztatach i spotkaniach z wybitnymi gośćmi ma duży wpływ na podnoszenie kompetencji naukowców z Uniwersytetu Warszawskiego. Inicjatywa ta w szczególny sposób wspiera młodych naukowców, ułatwiając im nawiązywanie międzynarodowych kontaktów, konsultowanie projektów i zdobywanie bezcennego doświadczenia w pracy z uznanymi ekspertami. W sześciu edycjach „Programu Mentor” dofinansowano łącznie 87 wizyt mentoringowych i eksperckich.
„Program rozwoju i doskonalenia kompetencji miękkich naukowców” polega na organizacji kompleksowych szkoleń odpowiadających na potrzeby organizacyjne i zarządcze badaczy UW. W programie zorganizowano m.in. cykl Akademii Rozwoju Kompetencji Liderów Nauki oraz specjalistyczne warsztaty we współpracy z wydawnictwem Springer Nature, szkolenia z profesjonalnego pisania i prezentowania artykułów, a także zarządzania projektami, zespołem czy czasem. Łącznie przygotowano niemal 1100 miejsc szkoleniowych podczas 85 zrealizowanych szkoleń.
Inne ogólnouczelniane działania IDUB realizujące strategię „HR Excellence in Research”:
- opracowanie Polityki Otwartej Nauki oraz utworzenie Repozytorium Instytucjonalnego (realizowane przez Bibliotekę Uniwersytecką w Warszawie);
- wsparcie procesu relokacji pracowników z zagranicy (działania prowadzone przez Welcome Point);
- indywidualne doradztwo i plany rozwoju kariery w ramach programu „Od diamentowego grantu do grantu ERC” (realizowane przez Biuro Międzynarodowych Programów Badawczych);
- program dla naukowców wizytujących „Tandemy dla doskonałości” oraz włączanie młodych, utalentowanych naukowców do zespołów badawczych (koordynowane przez Biuro Współpracy z Zagranicą);
- wdrażanie systemowej Platformy Zarządzania Wiedzą, wspieranie Sieci Doktorantek oraz Program dla Młodych Badaczek i Dydaktyczek (realizowane przez dedykowane jednostki centralne, takie jak Biuro Spraw Pracowniczych czy Zespół Równościowy).
Najważniejsze efekty Programu IDUB na UW:
- wzrost liczby artykułów w prestiżowych wydawnictwach naukowych;
- wzrost liczby prestiżowych grantów europejskich, w tym ERC;
- wzrost liczby publikacji w najbardziej rozpoznawalnych i najlepiej cytowanych czasopismach;
- utworzenie kilkunastu nowoczesnych ośrodków badawczych, m.in. Centrum Uczenia Maszynowego, Centrum Doskonałości w Naukach Społecznych czy Centrum Badań nad Cywilizacjami Starożytnymi;
- rozwój współpracy badawczej na arenie międzynarodowej;
- wsparcie młodych badaczy, w tym stypendia dla ponad 350 doktorantek i doktorantów oraz ponad 1200 mikrograntów;
- zatrudnienie ponad 300 młodych badaczek i badaczy;
- wsparcie studentów w pierwszych wyjazdach naukowych;
- ponad 6 tys. przyznanych mikrograntów na wizyty studyjne, udział w konferencjach, kwerendy etc.;
- wzrost umiędzynarodowienia (granty na współpracę badawcza w międzynarodowych zespołach, wyjazdy, przyjazdy uczonych z całego świata).
