Pracownia Ewaluacji Jakości Kształcenia UW od 2008 roku prowadzi systematyczne badania ewaluacyjne. Kieruje ujednoliconym systemem studenckich ankiet oceny zajęć dydaktycznych. Realizuje także badania wśród doktorantów i pracowników. Na podstawie danych zebranych w trakcie ogólnouniwersyteckich badań ankietowych PEJK UW sporządza raporty badawcze, które przekazuje rektorowi, Uczelnianemu Zespołowi Zapewnienia Jakości Kształcenia, Senatowi UW, Zarządowi Samorządu Studentów UW oraz Zarządowi Samorządu Doktorantów UW. Informacje przedstawione w raporcie stanowią podstawę do zmian poprawiających jakość kształcenia na uczelni.

 

Ewaluacja procesu kształcenia

W 2024 roku:

 

• przeprowadzono dwie edycje (w semestrze zimowym i letnim) Studenckiej Ankiety Oceny Zajęć Dydaktycznych wśród jednostek Uniwersytetu Warszawskiego przy użyciu systemu USOSweb. Jej wyniki zostały udostępnione osobom prowadzącym zajęcia oraz kierownikom jednostek dydaktycznych;
• w ramach ogólnouniwersyteckiego badania „Być Rodzicem na UW” przygotowano i przekazano zespołowi równościowemu UW zestawienia odpowiedzi z badań ankietowych wśród osób studiujących i pracowników UW;
• przekazano władzom rektorskim raport z badania ankietowego wśród kandydatów na studia na Uniwersytecie Warszawskim, będącego częścią ogólnouniwersyteckiego badania „Przejście między etapami edukacyjnymi”. Dokument dopełnił poprzedni raport ilustrujący mechanizmy przejścia między studiami pierwszego i drugiego stopnia na UW;
• przeprowadzono badanie dotyczące potrzeb socjalnych oraz sytuacji bytowej osób studiujących na UW na studiach pierwszego i drugiego stopnia oraz jednolitych magisterskich. Raport końcowy przekazano władzom rektorskim pod koniec sierpnia. Badanie zrealizowano zgodnie z wytycznymi Uniwersyteckiej Rady ds. Kształcenia przez zespół, w którego skład weszli przedstawiciele Biura Innowacji Dydaktycznych (zespół PEJK), Samorządu Studentów UW i Ogólnopolskiego Związku Zawodowego „Inicjatywa Pracownicza”;
• prowadzono prace w ramach Sojuszu 4EU+ polegające na gromadzeniu i raportowaniu danych na potrzeby wdrażanego systemu ewaluacji 4EU+. Obejmuje on wyniki ankiet studenckich, dane dotyczące mobilności studentów w obrębie Sojuszu oraz informacje o realizowanych kursach;
• przygotowano raport „Zjawisko porzucania studiów na Uniwersytecie Warszawskim”, związany z analizą uwarunkowań drop-outu na UW;
• przygotowano i rozpoczęto fazę realizacyjną ogólnouniwersyteckiego badania ankietowego „Równość na UW 2024”. Skierowana do wszystkich członków wspólnoty akademickiej ankieta służyła poznaniu ich opinii i doświadczeń w zakresie nierównego traktowania w pracy lub na studiach. Badanie prowadzone było przez zespół równościowy na UW we współpracy z PEJK UW oraz Centrum Badań nad Uprzedzeniami UW;
• prowadzono prace nad badaniem dotyczącym równouprawnienia na UW we współpracy z główną specjalistką ds. równouprawnienia. Wyniki dotyczące nauczycieli akademickich zaprezentowano władzom rektorskim;
• prowadzono konsultacje związane z rozwojem Systemu Analizy Danych UW.