![]() |
|
ZAMÓWIENIA PUBLICZNE
Loading
|
|
[Drukuj]
Odnowienie doktoratu prof. Jerzego Kolendy
Cała kariera akademicka prof. dr. hab. Jerzego Kolendy związana jest z dwoma instytucjami naukowymi Warszawy: Instytutem Historii Polskiej Akademii Nauk i Instytutem Archeologii Uniwersytetu Warszawskiego. Pracownikiem w Instytucie Historii PAN został w 1955 roku, zaraz po ukończeniu studiów historycznych na Uniwersytecie Warszawskim. Osiągnął w tej instytucji wszystkie szczeble kariery naukowej – od aspiranta do profesora. W 1960 r. uzyskał doktorat, a jego praca pt. „Kolonat w Afryce rzymskiej w I-II wieku” wyznaczyła jeden z głównych nurtów badawczych uczonego i przyniosła mu wielkie uznanie. Osiem lat później naukowiec habilitował się, a w 1979 r. otrzymał tytuł profesora. Od roku l981 aż do przejścia na emeryturę w 2003 profesor związany był z Instytutem Archeologii Uniwersytetu Warszawskiego. Mimo że przestał już być czynnym pracownikiem naszej Uczelni, to nadal współpracuje z macierzystym Instytutem. Dorobek naukowy profesora, w 51 lat po nadaniu mu stopnia naukowego doktora, budzi ogromne uznanie. Uczony jest autorem 19 książek, ponad 280 artykułów, opublikowanych w czasopismach polskich i zagranicznych, a także około 500 recenzji, sprawozdań i notatek dyskusyjnych.
Swoje zainteresowania badawcze profesor Kolendo dzieli na trzy bloki tematyczne:
Profesor Kolendo to nie tylko niedościgniony badacz i naukowiec, ale również znakomity dydaktyk, który cieszył się uznaniem studentów. – W rozmowach o nim z jego byłymi studentami, z których wielu jest moimi przyjaciółmi, uderza szacunek i niezwykła sympatia do jego osoby, a motywem przewodnim tych rozmów jest ciągłe podkreślanie, jak wiele nauczyli się od Profesora [...] – pisze prof. Magdalena Mączyńska w recenzji dorobku naukowego badacza. Jego prelekcje podobnie wspomina prof. Edward Dąbrowa – Jego wykłady, których w różnych miejscach i okolicznościach miałem przyjemność słuchać, długo pozostają w pamięci wraz z uczuciem podziwu dla rozległości wiedzy Profesora, ponieważ są one wypełnione mnóstwem informacji trudnych do odnalezienia nawet w najlepszych podręcznikach. |